Bonjour,
Lors du cours de ce soir, nous avons étudié les pages 160 à 163 du manuel.
Nous avons:
-appris à commander au restaurant (voir photocopies)
-à exprimer une restriction avec ne...que et travaillé la négation avec ne...plus/non plus
-travaillé la formation des verbes à l'imparfait et appris à utiliser l'imparfait pour parler de situations passées (voir photocopies).
Les devoirs pour le prochain cours sont:
p. 97 (en entier)
ex 5 p. 98
p. 99 et p.101 (en entier)
ex 4 p.102 (en entier)
Pour rappel, voici le calendrier des trois derniers cours pour votre groupe:
-lundi 11 mai 18h-21h (salle 1, au sous-sol)
-jeudi 21 mai 18h-21h
-jeudi 28 mai 18-21h (dernier cours)
Voici également quelques liens pour travailler l'imparfait en ligne:
grammaire:
http://www.languageguide.org/french/grammar/conjugations/imperfect.html
exercices:
http://carmenvera.eoidehellin.es/hotpot/imparfait.htm
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.3.2
http://www.maisondequartier.com/cours_2/exercices.php?exo=imparfait_2&lang=en&number=1
https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-temps/limparfait/exercices
http://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/imparfait-formation
http://www.osrm.ch/~kermel/elearning/hotpot/imparfait2.htm
Bon travail,
Chers étudiants, Ce blog vous est destiné. Vous y trouverez des informations utiles et pratiques pour vous accompagner tout au long de votre apprentissage du français.
jeudi 30 avril 2015
vendredi 24 avril 2015
Pour information
Bonjour,
Pour information, un festival de films français aura lieu au Filmhallen du 3 au 7 juin.
Avis aux cinéphiles!
pour accéder au site du festival, cliquez ici
Devoirs de A1-2 pour le jeudi 30 avril
Bonjour,
Lors du cours d'hier soir, nous avons les pages 154 à 159 du manuel.
Nous avons appris à:
-faire des achats et parler des modes de paiement
-préciser des quantités (voir également la photocopie du cours)
-utiliser le pronom "en" (voir également la photocopie du cours)
-caractériser un restaurant en parlant de la cuisine, l'ambiance, le service, le rapport qualité-prix etc.
Les devoirs pour le prochain cours sont:
p.93 en entier
ex 4 p.94
p.95 en entier
ex 7 et 8 p.96
p.97en entier
ex 3 et 4 p.98
Bon travail,
mercredi 22 avril 2015
Suggestions de lectures pour les B2-1
Bonjour,
En compléments des cours de ces dernières semaines sur la ville, voici un article sur la Cité Radieuse de Le Corbusier. Pour accéder à l'article de Télérama, cliquez ici
et un autre article sur Amsterdam: cliquez ici.
Bonne lecture,
En compléments des cours de ces dernières semaines sur la ville, voici un article sur la Cité Radieuse de Le Corbusier. Pour accéder à l'article de Télérama, cliquez ici
et un autre article sur Amsterdam: cliquez ici.
Bonne lecture,
mardi 21 avril 2015
Devoirs de B2-1 pour le mardi 28 avril
Bonjour,
Lors du cours de ce soir, nous avons étudié le passif, notamment:
-les transformations de la voix active à la voix passive
-les prépositions "de" et "par" pour introduire l'agent de l'action
-les verbes pronominaux de sens passif
puis nous avons étudié le texte p.50 et la méthodologie du résumé.
Les devoirs pour la semaine prochaine sont les pages 32-33 du cahier d'activités.
En complément du cours,voici une interview du sociologue Thomas Kirszbaum sur les banlieues.
Bon travail et bonne fête du Roi à tous,
Lors du cours de ce soir, nous avons étudié le passif, notamment:
-les transformations de la voix active à la voix passive
-les prépositions "de" et "par" pour introduire l'agent de l'action
-les verbes pronominaux de sens passif
puis nous avons étudié le texte p.50 et la méthodologie du résumé.
Les devoirs pour la semaine prochaine sont les pages 32-33 du cahier d'activités.
En complément du cours,voici une interview du sociologue Thomas Kirszbaum sur les banlieues.
Bon travail et bonne fête du Roi à tous,
jeudi 16 avril 2015
Devoirs de A1-2 pour le jeudi 23 avril
Bonjour,
Lors du cours de ce soir, nous avons:
-étudié les documents des pages 144 à 147
- travaillé les pronoms COI lui et leur (voir photocopies du cours)
-les pronoms relatifs qui et que (voir photocopies du cours)
et appris à décrire des objets et à parler de leurs fonctions.
Les devoirs pour le prochain cours sont les exercices des pages 89-90-91 du cahier d'activités et l'ex 7 p.92.
Voici quelques activités complémentaires à faire en ligne et des vidéos explicatives:
Pronoms COI:
http://instruction2.mtsac.edu/french/french2/questionsreponses/verbesindir.htm
http://instruction2.mtsac.edu/french/french2/questionsreponses/pronindir.htm
http://www.estudiodefrances.com/peli/pronomsindirects.html
http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=13850_les_pronoms_coi
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1057&est=2
http://www.osrm.ch/~kermel/elearning/hotpot/etape21.htm
Pronoms relatifs que/qui:
http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/pror1.html
http://www.bonjourdefrance.com/n8/cdm2.htm
http://www.bonjourdefrance.com/n8/fichepeda.htm
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/grammaire/qui-que.html
http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=5916_qui_-que_-qu
Bon travail,
Lors du cours de ce soir, nous avons:
-étudié les documents des pages 144 à 147
- travaillé les pronoms COI lui et leur (voir photocopies du cours)
-les pronoms relatifs qui et que (voir photocopies du cours)
et appris à décrire des objets et à parler de leurs fonctions.
Les devoirs pour le prochain cours sont les exercices des pages 89-90-91 du cahier d'activités et l'ex 7 p.92.
Voici quelques activités complémentaires à faire en ligne et des vidéos explicatives:
Pronoms COI:
http://instruction2.mtsac.edu/french/french2/questionsreponses/verbesindir.htm
http://instruction2.mtsac.edu/french/french2/questionsreponses/pronindir.htm
http://www.estudiodefrances.com/peli/pronomsindirects.html
http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=13850_les_pronoms_coi
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1057&est=2
http://www.osrm.ch/~kermel/elearning/hotpot/etape21.htm
Pronoms relatifs que/qui:
http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/pror1.html
http://www.bonjourdefrance.com/n8/cdm2.htm
http://www.bonjourdefrance.com/n8/fichepeda.htm
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/grammaire/qui-que.html
http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=5916_qui_-que_-qu
Bon travail,
mardi 14 avril 2015
Devoirs de B2-1 pour le mardi 21 avril
Bonjour,
Lors du cours de ce soir, nous avons:
-étudié les documents des pages 46 et 47
-travaillé le pluriel des noms composés (voir photocopies du cours)
-fait des exercices sur les relation logiques (ex 4,5 7 et 9 p.48-49)
Les devoirs pour le prochain cours sont les exercices des pages 30 et 31 dans le cahier d'activités.
Voici quelques liens pour travailler en ligne le pluriel des noms composés:
grammaire:
http://www.etudes-litteraires.com/pluriel-noms-composes.php
exercices:
http://www.espacefrancais.com/quiz/divers/noms_composes/quiz.htm
http://profvirtuel.free.fr/elementaire/orl%20interactif/plurielmotcompose.htm
Bon travail
jeudi 9 avril 2015
Devoirs de A1-2 pour le jeudi 16 avril
Bonjour,
Lors du cours de ce soir, nous avons:
- étudié les documents des pages 140 à 143
-travaillé le vocabulaire des vêtements et appris à décrire un vêtement (col, manche, matière, motifs etc)
-appris à remplacer un COD (complément d'objet direct par un pronom) (exemple: J'ai acheté une robe, je pose la question "j'ai acheté quoi?", réponse: une robe, robe est COD du verbe acheter.)
-à donner son appréciation et à la nuancer
-à donner des conseils
Les devoirs pour la semaine prochaine sont:
les pages 85-86-et 87 (en entier) et l'exercice 8 p.88
Voici quelques liens pour travailler en ligne:
le vocabulaire des vêtements:
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/women-clothing/
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/winter-clothing/
http://www.europschool.net/static/dico/fr/vetements/vetements_fr.html
acheter des vêtements:
http://lexiquefle.free.fr/vetement.swf
les pronoms COD:
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.1.5
http://www.ucalgary.ca/cted/Repsit/Hotpotatoes/pronomspersonnels/pronomspersonnels10.htm
Bon travail,
mardi 7 avril 2015
Devoirs de B2-1 pour le mardi 14 avril
Bonjour,
Lors du cours de ce soir, nous avons étudié:
-lu le texte de l'exercice 1 p.44 du manuel
-étudié les pronoms relatifs simples (qui-que-dont-où) et composés (préposition + lequel/laquelle/auxquels/duquel etc.) (voir photocopies).
-la qualification par une nom avec les prépositions à/de/en (cf photocopie)
Les devoirs pour le prochain cours sont:
-dans le manuel: ex 5 p.44
-dans le cahier d'activités: ex 2 p.26 et p. 28-29
Voici quelques liens pour travailler en ligne:
les pronoms relatifs simples
http://fis.ucalgary.ca/Elohka/qui_que.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/qui_que_dont.htm
http://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/hotpot/qui3-3.htm
http://lisgar.net/zamor/Fran11/rel3.html
les pronoms relatifs composés:
http://www.languageguide.org/french/grammar/relative/lesquels.html
http://www.institutcesar.com/e_cesar/pronomsrelatifs/auquel.html
http://www.franciaoktatas.eu/?p=520
http://www.club-forum.com/exercice08.asp?rub=6&f=2&idunite=39&suiv=2&prec=0&nbexo=1&idexo=373
Et voici le lien du site allocine. Vous pourrez y trouver des fiches, critiques et bandes annonces de films.
Bon travail et à mardi prochain,
jeudi 2 avril 2015
Devoirs de A1-2 pour le jeudi 9 avril
Bonjour,
Lors du cours de ce soir, nous avons étudié les pages 136 à 139 du manuel.
Nous avons travaillé le vocabulaire des aliments (les aliments, indiquer un goût ou un ingrédient important, exemple: une salade de tomates/une glace à la vanille).
Nous avons aussi étudier les articles pour parler de sa consommation alimentaire (les articles partitifs du-de la-de l'-des pour parler d'une quantité imprécise et l'emploi de "de" dans une phrase négative).
Enfin nous avons travaillé le vocabulaire pour parler de la fréquence (voir photocopies du cours).
Les devoirs pour le prochain cours sont:
-dans le manuel: ex 4-5 p.150
-dans le cahier d'activités: les exercices des pages 81-82 et 83 en entier et exercice 9 p.84
Merci aussi de présenter votre plat préféré à la classe ou votre spécialité.
exemple: J'adore la quiche lorraine. Dans la quiche lorraine, il y a des oeufs, des lardons, de la crème fraîche, du lait, du poivre, du sel, de la farine.
Bon appétit et à jeudi!
Activités supplémentaires:
Vocabulaire des aliments:
les articles partitifs
Synthèse
http://www.laits.utexas.edu/fi/html/toc/05.html
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